Tijdens de Kinderkunstweek 2025 organiseerde Vleeshal workshops voor kinderen bij de tentoonstelling The Directions van Hannah Black: 'Tape je eigen weg!'

De solotentoonstelling The Directions van Hannah Black liet zien hoe zij als mens, moeder en kunstenaar door het leven navigeerde en welke plekken hierbij een rol voor haar speelden. De titel van de tentoonstelling verwees naar navigatie en de richtingen die je op kon gaan. Black onderzocht hoe je je door de wereld bewoog. Welke kanten kon je opgaan? Waardoor liet je je leiden?

Tijdens de workshop ‘Tape je eigen weg!’ werden kinderen bij aankomst in de Vleeshal eerst rondgeleid door de tentoonstelling. De tentoonstelling bestond uit een installatie in de vorm van een doolhof, waardoor je kon dwalen en onderweg verschillende elementen tegenkwam. De kinderen werden door de begeleider meegenomen door het doolhof en kregen uitleg over aspecten van navigatie en het belang van het maken van keuzes.

Na de rondleiding kregen de leerlingen een workshop over hoe ze met tape graphics konden maken. Ze gingen aan de slag met een project rondom de vragen: Wie was jouw ijkpunt? Als jij iets moest kiezen maar het niet zo goed wist, bij wie kon je dan terecht? Als er iets gebeurde wat misschien niet zo leuk was, wie was er dan om jou te helpen?

Tijdens deze workshop kwamen de kinderen tot het belangrijke inzicht dat je het maken van keuzes niet altijd alleen hoefde te doen en dat het helemaal niets was om bang voor te zijn. De workshop diende hiermee het doel kinderen te sterken in het maken van keuzes.

In het tweede deel van de workshop maakten de kinderen op een groot doek keuzes in spelvorm. Hiervoor werden stellingen gegeven waar de kinderen zelf keuzes bij mochten maken. Dit deden zij elk met een rol tape; de keuze die ze maakten bepaalde de richting waar hun eigen tape-gangenstelsel naartoe ging. De stellingen waren afhankelijk van de leeftijdsgroep, maar richtten zich op alledaagse dingen. Hierdoor werden kinderen bewuster van het feit dat ze dagelijks al keuzes maakten. De workshop maakte inzichtelijk dat niet iedereen dezelfde keuze maakte, en dat dat mocht.

Door het uitbeelden van alle individuele keuzes in tape op een groot doek ontstond een groot collectief kunstwerk dat de keuzes van de klas toonde.